Aktualisierungen der Homepage vom 20. Mai 2020
Nach den Abschlussprüfungen werden ab Montag, 25. Mai 2020 bis zum Freitag, 26. Juni 2020 die SuS in Doppel-Jahrgangsstufen in 13 Gruppen an folgenden Tagen unterrichtet.
| SW | Datum | Jahrgang | ||
| 34. | 25.05.20 | Mo | 5+8 | |
| 26.05.20 | Di | 6+7 | ||
| 27.05.20 | Mi | 5+8 | ||
| 28.05.20 | Do | 6+7 | ||
| 29.05.20 | Fr | 5+8 | ||
| 35. | 01.06.20 | Mo | Pfingstmontag | |
| 02.06.20 | Di | Pfingstferien | ||
| 03.06.20 | Mi | 6+7 | ||
| 04.06.20 | Do | 5+8 | ||
| 05.06.20 | Fr | 6+7 | ||
| 36. | 08.06.20 | Mo | 5+8 | |
| 09.06.20 | Di | 6+7 | ||
| 10.06.20 | Mi | 5+8 | ||
| 11.06.20 | Do | Fronleichnam | ||
| 12.06.20 | Fr | beweglicher Ferientag | ||
| 37. | 15.06.20 | Mo | 6+7 | |
| 16.06.20 | Di | Abschlussfeier der 10er | 9+10 | |
| 17.06.20 | Mi | 6+7 | ||
| 18.06.20 | Do | 5+8 | ||
| 19.06.20 | Fr | 6+7 | ||
| 38. | 22.06.20 | Mo | 5+8 | |
| 23.06.20 | Di | 6+7 | ||
| 24.06.20 | Mi | Zeugnisausgabe | 5+8 | |
| 25.06.20 | Do | Zeugnisausgabe | 6+7 | |
| 26.06.20 | Fr | Zeugnisausgabe | 9 |
Es gibt wie bisher Teams mit fünf KollegInnen pro Gruppe. Deutsch, Mathematik und Englisch und mindestens zwei weitere Fächer werden unterrichtet. Jede Gruppe hat eine LehrerIn pro Tag für vier Unterrichtsstunden. In der jeweils letzten Stunde gibt es ein Bewegungsangebot.
Wie bisher erscheinen die Gruppen – nun um 20 Minuten – zeitversetzt zum Unterricht. Die letzte Gruppe verlässt die Schule um 15:30 Uhr. Die KlassenlehrerInnen informieren ihre SchülerInnen über den jeweiligen Unterrichtsbeginn.
Notengebung in Corona-Zeiten
Die Leistungsnoten nach unserem Leistungskonzept aus der Zeit vor Corona vom 28.8.2019 bis zum 14. März 2020 bestimmen die Schuljahresnote im Wesentlichen.
Die Noten während der Präsenzzeit finden bei Leistungen, die eher zwischen den Noten liegen, deutlich Berücksichtigung.
Eigenständige, zusätzliche Leistungen, wie Referate, Präsentationen, Bilder, … finden in der ebenfalls eine deutliche Berücksichtigung in der Notengebung.
Informationen zum Infektionsschutz und zum Hygieneplan:
Alle Vorgaben von Land und Stadt sind und werden täglich eingehalten. Mit unseren 2 m statt 1,5 m Sicherheitsabstand in allen Bereichen übertreffen wir die Vorgaben deutlich. Der bisherige erfolgreiche Hygieneplan wird fortgeführt.
Wie bisher erscheinen die Gruppen – nun um 20 Minuten – zeitversetzt zum Unterricht. Ständig wird ein Abstand von zwei Metern eingehalten, Pflicht-Desinfektion im Eingangsbereich und regelmäßiges Händewaschen in den Klassen, SchülerInnen und LehrerInnen tragen einen Mundschutz, Einbahnstraßensystem, max. 10 SuS in den Räumen, auch dort immer mit 2 m Abstand, Pausen nur in den Gruppenräumen, kontrollierte und protokollierte Toilettengänge, durchdachtes Leit- und Warnsystem mit Schildern und Zeichen, feste Tisch- und Sitzordnung für alle SchülerInnen.
Enges Feedback- und Qualitätsmanagement durch die Schulleitung und beauftragte Lehrkräfte.
Für Rückfragen stehen wir jederzeit zur Verfügung.
Wir wünschen viel Gesundheit und ein gutes und erholsames Wochenende
Die Schulleitung
Anbei die aktuellen Informationen aus Düsseldorf:
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Außerdem erhalten Sie mit dieser SchulMail Informationen über die Auswirkungen des am 30. April 2020 im Landtag von Nordrhein-Westfalen beschlossenen Bildungssicherungsgesetzes auf die Bildungsgänge der jeweiligen Schulformen. Schließlich ergänzen wir diese Informationen mit Hinweisen zu Hygiene- und Infektionsschutzmaßnahmen, die mit dem Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales, der öffentlichen Schulträgerseite sowie mit der Unfallkasse NRW unter Mitwirkung wissenschaftlicher Expertise ganz aktuell abgestimmt wurden.
Die nächsten Schritte zur Wiederaufnahme des Schul- und Unterrichtsbetriebes gestalten sich in Nordrhein-Westfalen wie folgt:
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II. Präsenzunterricht an den allgemeinbildenden weiterführenden Schulen
Ebenso wie mit den Grundschulverbänden wurden in der vergangenen Woche auch Gespräche mit Vertreterinnen und Vertretern von Lehrer- und Elternverbänden sowie Schulleitungsvereinigungen und Gewerkschaften für die weiterführenden allgemeinbildenden Schulen geführt. Dabei ging es um gemeinsame Grundsätze, Prioritäten und die Machbarkeit von Szenarien für die schrittweise Ausweitung eines Präsenzunterrichts an den allgemeinbildenden weiterführenden Schulen.
Grundlage dieser Gespräche war unter anderem das von der Kultusministerkonferenz am 29. April beschlossene „Rahmenkonzept für die Wiederaufnahme von Unterricht in Schulen“, wonach in Abhängigkeit vom Infektionsgeschehen bis zu den Sommerferien möglichst jede Schülerin und jeder Schüler tageweise die Schule besuchen können soll. Präsenzunterricht und das Lernen zu Hause bzw. das Lernen auf Distanz sollen dabei abwechseln und eng aufeinander abgestimmt werden.
· Ab dem 11. Mai 2020 kommen an den Schulformen der Sekundarstufe I (Hauptschule, Realschule, Sekundarschule) neben der Jahrgangsstufe 10 ein bis zwei weitere Jahrgänge rollierend in die Schule. Entsprechendes gilt für die Studierenden der Abendrealschulen.
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Die an den Schulen einzuhaltenden Abstandsgebote und Hygienevorschriften werden in der Regel zur Teilung von Klassen, Kursen und Lerngruppen führen. Dass dafür an den Schulen unterschiedlich viele Lehrkräfte für den Präsenzunterricht zur Verfügung stehen, ist uns allen bewusst. Ähnliches gilt für die Raumsituation.
Auch unter Berücksichtigung der oben genannten Verbändegespräche gelten für eine Ausweitung des Unterrichts an den allgemeinbildenden weiterführenden Schulen bis zu den Sommerferien folgende Vorgaben:
· Vorrang hat die Durchführung von Abiturprüfungen sowie der schriftlichen Prüfungsarbeiten, die anstelle der landeseinheitlich gestellten Aufgaben in Deutsch, Englisch und Mathematik im Abschlussverfahren zum Hauptschulabschluss nach Klasse 10 und zum mittleren Schulabschluss geschrieben werden.
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· Darüber hinaus sollen alle Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen und aller Schulformen bis zu den Sommerferien Präsenzunterricht erhalten, auch wenn dies nur an einzelnen Tagen möglich sein sollte.
· Alle Jahrgangsstufen sind dabei schulintern in vergleichbarem Umfang mit einer Mischung aus Präsenz- und Distanzlernen zu unterrichten, beispielsweise durch ein tageweises Rollieren.
· Alle Schulen sollen, auch im Interesse der Eltern, einen transparenten und verbindlichen Plan erarbeiten, aus dem ersichtlich wird, an welchen Tagen die verschiedenen Lerngruppen bis zu den Sommerferien Präsenzunterricht haben. Hierbei ist zu beachten, dass die festgelegten beweglichen Ferientage weiterhin Bestand haben. Gleichwohl finden am Freitag, 22. Mai 2020 die Abiturprüfungen im Fach Mathematik statt.
· Auf eine Vorgabe, welche Fächer vorrangig in Präsenzform zu unterrichtet sind, wird angesichts der unterschiedlichen Situation in den Schulen und mit Blick auf die Gesamtheit der für den Präsenzunterricht zur Verfügung stehenden Lehrkräfte verzichtet. Dies gilt nicht für die Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungsarbeiten in Deutsch, Mathematik und Englisch für Schülerinnen und Schüler, die den Hauptschulabschluss nach Klasse 10 oder den mittleren Schulabschluss erwerben wollen.
· Die Notbetreuung für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 ist aufrechtzuerhalten.
· Aus Gründen des Infektionsschutzes sollen in der Sekundarstufe I feste und permanente Lerngruppen gebildet werden (z.B. unter derzeitigem Verzicht auf äußere Fachleistungsdifferenzierung und Wahlpflichtkurse mit Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Klassen).
· Der Präsenzunterricht wird auch an Ganztagsschulen in der Sekundarstufe I auf den Vormittag beschränkt. Ein Ganztag findet bis zu den Sommerferien aus Gründen des Infektionsschutzes (u.a. Mensa-Betrieb, Durchmischung von Schülergruppen) in der Sekundarstufe I nicht statt.
· Zur Einhaltung der Hygienevorschriften können nicht mehrere Lerngruppen nacheinander in demselben Raum unterrichtet werden. Daher findet kein Schichtbetrieb statt.
· Eine Ausdehnung der Unterrichtszeit auf den unterrichtsfreien Samstag erfolgt nicht.
· Angesichts der für dieses Schuljahr geänderten schulrechtlichen Grundlagen soll auf Klassenarbeiten weitgehend verzichtet und stattdessen anderen Wegen der Leistungsbeurteilung der Vorrang gegeben werden. Einzige Ausnahme bilden hier die schriftlichen Prüfungsarbeiten, die an die Stelle der landeseinheitlich gestellten Aufgaben im Abschlussverfahren zum Hauptschulabschluss nach Klasse 10 und zum mittleren Schulabschluss geschrieben werden. Hinweise zur Erstellung dieser Prüfungsarbeiten finden Sie im Anhang dieser SchulMail.
· Der Präsenzunterricht soll in den kommenden Wochen auch dazu dienen, den wichtigen Beziehungskontakt zwischen Schülerinnen und Schüler und Lehrkräften zu sichern und damit auf die jeweiligen Bedürfnisse der Schülergruppen in den Zeiten von Corona einzugehen. Zudem soll er dazu beizutragen, die Möglichkeiten eines Lernens auf Distanz zu verbessern und entsprechende Grundlagen dafür zu optimieren.
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IV. Corona-Betreuungsverordnung
Eine Grundlage der Wiederaufnahme des Schulbetriebs für weitere Schülergruppen ist die Corona-Betreuungsverordnung des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales. Die Neufassung tritt mit Wirkung vom 7. Mai 2020 in Kraft. Sie bestimmt unter anderem, dass in allen Schulen beim Unterricht ein Mindestabstand von 1,5 Metern zwischen Schülerinnen und Schülern und auch zu den Lehrkräften zu wahren ist. Die neue Betreuungsverordnung finden Sie unter:
https://www.mags.nrw/erlasse-des-nrw-gesundheitsministeriums-zur-bekaempfung-der-corona-pandemie
https://www.mags.nrw/sites/default/files/asset/document/200505_coronabetrvo_ab_07.05.2020.pdf
V. Hygienestandards
Auf der Grundlage der Informationen aus der 15. SchulMail sind gemeinsam mit den Kommunalen Spitzenverbänden „Hinweise und Verhaltensempfehlungen für den Infektionsschutz an Schulen in Zusammenhang mit Covid-19“ erarbeitet und mit dem Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales sowie der Unfallkasse NRW abgestimmt worden. Sie finden das Dokument im Anhang.
VI. Schulrechtliche Änderungen
Der Landtag hat in der vergangenen Woche dem „Bildungssicherungsgesetz“ sowie den auf seiner Basis vorgenommenen Änderungen für die verschiedenen Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen zugestimmt. Damit entfallen in diesem Jahr die landeseinheitlich gestellten Aufgaben in Deutsch, Englisch und Mathematik im Abschlussverfahren zum Hauptschulabschluss nach Klasse 10 und zum mittleren Schulabschluss. Die schriftlichen Prüfungsarbeiten, die an deren Stelle treten, können auch zu einem späteren Zeitpunkt geschrieben werden.
Auch der Verzicht auf Versetzungsbestimmungen beim Übergang in die nächsthöhere Jahrgangsstufe gehört zu den wesentlichen Punkten dieser schulrechtlichen Änderungen. Die Vergabe von Abschlüssen und Berechtigungen bleibt gleichwohl an die Einhaltung der Leistungsanforderungen gebunden. Im Anhang dieser SchulMail erhalten Sie weitere Informationen zu den schulrechtlichen Änderungen, die für die Umsetzung der oben genannten Eckpunkte von grundlegender Bedeutung sind. Zudem möchte ich Sie noch einmal auf die so genannte FAQ-Liste mit Antworten auf häufig gestellte Fragen aufmerksam machen; Sie finden diese unter:
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Abschließend möchte ich Ihnen danken, dass Sie und alle am Schulleben beteiligten Gruppen, in den herausfordernden Zeiten dieser Pandemie eine schrittweise Rückkehr in einen geordneten, verlässlichen Schulalltag ermöglichen und dabei auch mit Ängsten und Sorgen ganz unterschiedlicher Personen und Gruppen umgehen. Danke für Ihr Engagement, Ihre Umsicht und Ihre Geduld.
Mit freundlichen Grüßen
Mathias Richter